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ÉDITORIAL - Aider les citoyens et le futurs citoyens à comprendre le monde : une revue toujours renouvelée et un site attractif - par Gérard-François Dumont (p. 3)
Aider les citoyens et les futurs citoyens à comprendre le monde La réalité s’analyse à ses différentes échelles, locale, régionale, nationale continentale ou mondiale. Ne pas chercher à comprendre ce monde qui nous entoure, ce serait tout simplement renoncer à être, et donc renoncer à son rôle citoyen. Face à des dynamiques de plus en plus complexes, Population & Avenir ouvrir d’autres fenêtres utiles à la compréhension du monde.
DOSSIER - Espaces ruraux et espaces urbains : deux mondes différents - par Jean-François Léger (p. 4)
Au début des années 2010, l’Insee titrait encore que près de 95 % de la population de la France vivait sous l’influence des villes. Cette vision est remise en cause par Eurostat, qui a récemment proposé une nouvelle typologie des territoires. Celle-ci montre que les espaces ruraux existent encore et qu’ils sont habités, comme les gilets jaunes l’ont rappelé de façon spectaculaire à l’automne 2018 ! Il est donc opportun de préciser les particularités de ces espaces, qui apportent un éclairage sur cette mobilisation. Quelle est l’importance de leur peuplement ? En quoi se différencient-ils des espaces urbains ?
- Cinq figures, trois tableaux et deux cartes illustrent ce dossier.
REVUE DE PRESSE - par Anne Lévy-Thibert (p. 8)
EXERCICE PÉDAGOGIQUE n° 93 - Découvrir une mégapole avec un globe virtuel : Mumbaï (exercice pédagogique) - par Alexandre Duchesne (p. 9)
Le suivi du parcours quotidien de trois personnes à Mumbaï et l’utilisation un globe virtuel permet de découvrir les différents quartiers de cette mégapole et ses transformations.
- Une carte, trois tableaux et une photographie illustrent cet exercice.
NOTES DE LECTURE (p. 13)
- Urbain-rural : la théorie centre-périphérie est-elle caduque ?
- 100 propositions plus ou moins saugrenues
- Histoire, Géographie et Géopolitique de l'UE
- Livres signalés
La retraite en France : un projet de réforme technique sans prise en compte des réalités fondamentales ? - par Yves Montenay (p. 14)
Le gouvernement français déploie, depuis plusieurs mois, une grande consultation pour préparer une réforme des systèmes de retraite. Quels sont les objectifs affichés ? Répondentils à l’ensemble des questions posées sur la retraite ?
- Deux figures illustrent cet article.
Développement des territoires : y a-t-il un modèle idéal ? - par Vincent Pacini et Marc Fosseux (p. 17)
Chacun peut constater ce véhicule du phénomène de mondialisation que constitue la facilité de circulation des biens et des données. En résulte-t-il des territoires condamnés ? Se traduit-il par une perte du sens de la proximité au territoire ? Une nouvelle méthode d’analyse des territoires permet de répondre à ces questions.
- Un schéma, un tableau et trois cartes illustrent cet article.
DOCUMENT PÉDAGOGIQUE - Espaces ruraux, espaces urbains en France métropolitaine : d'une illusion spatiale à la réalité géographique (p. 20)