Population & Avenir n° 730 – novembre-décembre 2016

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TARIFS France 10 € | DOM-TOM 11 € | Étranger 12 €

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Description

TARIF A L’UNITÉ : 10€ pour la France, 11€ pour les DOM-TOM et 12€ pour l’étranger

ou en collection annuelle (tarif préférentiel).

ÉDITORIAL – La France, pays d’immigration et… d’émigration – par Gérard-François Dumont (p. 3)

Calais, Vintimille, centre humanitaire pour migrants à Paris, CAO (centres d’accueil et d’intégration), CADA (centres d’accueil de demandeurs d’asile)…
La question migratoire en France est très présente dans l’actualité et les chiffres avancés souvent douteux, dans un sens ou un autre.
Essayons de clarifier la compréhension du système migratoire français.

  • Une figure inédite illustre cet article.

DOSSIER . La crise et l’attractivité des villes : Paris en recul. Par Jean-Marc Zaninetti (p. 4-8)

Le krach financier de 2008 a marqué le début de la crise économique la plus sévère depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale.
Ses conséquences sur l’emploi ont été incontestables, mais aussi inégales. Dans ce contexte, comment a évolué l’attractivité
des villes françaises ? Pour répondre à cette question, il faut distinguer la part de l’accroissement de l’emploi imputable
à une spécialisation préexistante et la part qui relève d’un effet propre à la ville.

  • Deux tableaux détaillés, une carte et une figure, tous inédits, illustrent ce dossier.

 

REVUE DE PRESSE – par Anne Lévy-Thibert (p.9)

 

EXERCICE PÉDAGOGIQUE n° 84 . Enseigner la ville – par xxx (p. 12)

La ville est un thème présent aux trois niveaux du lycée. L’objectif de cet exercice est donc de relever deux défis :
– assurer la continuité des apprentissages sur un thème enseigné depuis l’école primaire jusqu’en classe de terminale ;
– affirmer la dimension civique de la géographie urbaine en saisissant les opportunités que peuvent représenter l’enseignement
moral et civique (EMC) et les parcours éducatifs.
Il s’agit de se centrer sur l’étude de cas de Paris de la seconde à la terminale, en interrogeant différemment les documents en fonction
de la problématique spécifique à chaque programme et des capacités à travailler.

  • Un schéma, une figure, un tableau, deux photographies et trois cartes illustrent cet article.

 

NOTES DE LECTURE  (p. 14)

ANALYSE . La Pologne et la crise migratoire en Europe. Par Stanislas Musial (p. 15-17)

Quatre pays d’Europe centrale sont les héritiers de l’éclatement, à la fin de la Première Guerre mondiale, de l’empire austro-hongrois : l’Autriche, la Hongrie, la République tchèque et la Slovaquie, ces deux derniers issus de la partition de la Tchécoslovaquie au 1er janvier 1993. Après la Seconde Guerre mondiale, ces pays suivent une trajectoire politique différente, séparés par le rideau de fer.
Un quart de siècle après la fin de cette frontière politique fermée, les quatre pays d’Europe centrale convergent-ils ?

  • Huit cartes et un tableau, tous inédits, illustrent cet article.

 

LE POINT SUR… Géographie mondiale : un tableau de bord commenté avec plus de 3 000 données sur les 206 pays du monde. Par Jean-Paul Sardon (p. 18-23)

La région, dernière-née des collectivités locales françaises en 1982, a eu dès l’origine des compétences d’aménagement du territoire. Elle exerce une fonction – souvent partagée avec l’État ou les autres collectivités territoriales – de programmation pour les infrastructures et les équipements, mais elle reste relativement impuissante pour orienter les documents d’urbanisme réalisés par les communes et leurs groupements. Cela est-il en train de changer ?